Cambiar estereotipos de género desde la primera infancia

       LAS PELÍCULAS Y LOS ESTEREOTIPOS  Podemos observar que en las películas también se hacen distinciones de género ya que prácticamente muchas de ellas están divididas en películas para chicos y películas para chicas. Esto no debería de ocurrir ya que las películas pueden ser vistas por todo tipo de público sin importar el género de la persona que visualice dicha película, por eso tanto los padres como las madres y docentes deberían de trabajar este tema de una forma u otra, para así enseñarles a los más pequeños y pequeñas como ya he dicho anteriormente que las películas no tienen género.  En esta imagen de las princesas Disney se puede ver reflejado los personajes de diversas películas que son típicas de niñas, en el cual reflejan a través de ellas que la mujer tiene que tener una serie de cualidades solo por el hecho de ser mujer como por ejemplo juventud, delgadez, belleza, sumisión, sentimentalismo, emparejamiento, final feliz etc....

ESTEREOTIPOS EN LOS DEPORTES En la actualidad todavía se sigue viendo mal que las niñas jueguen a futbol o que los niños realicen gimnasia rítmica entre otros, todo esto se debe a que desde que somos muy pequeños y pequeñas se nos inculca que hay deportes que son específicos para que lo realicen determinados géneros. Actualmente hay deportes que no hacen distinción de género pero desgraciadamente hay otros deportes en los que sí, por ello es importante que se trabaje con él alumnado estos temas para que así identifiquen que los deportes no tienen género.  En este vídeo podemos ver   cómo se instala la igualdad en los deportes sin hacer distinciones entre niños y niñas ya que todos son iguales y pueden practicar el mismo deporte.  Referencia:   Plan International Paraguay ( 8 de julio de 2019 ) Resumen - Transformando estereotipos a través del deporte [ Archivo de vídeo ]  Recuperado de :  https://www.youtube.com/watch?v=RQiQM7qMg7c  

  LA DISCRIMINACIÓN O ACOSO SOBRE LAS PERSONAS CON DIVERSIDAD FUNCIONAL Hoy en día hay que educar y enseñar a los niños y niñas desde un primer comienzo, que las personas con diversidad funcional o discapacidad no son menos por tener alguna condición y por lo tanto no tienen que ser discriminadas. En la actualidad las personas con discapacidad tienen mayor riesgo de ser acosadas, en la escuela, en su vecindario a la hora de acceder al mundo laboral etc. Son prejuicios contra los que hay que luchar y tomar conciencia.  El vídeo refleja como sufren las personas con diversidad funcional este tipo de discriminaciones, el corto  está basado en un hecho real donde el protagonista se llama César Barría y presenta una diversidad funcional, en el corto se muestra como consigue una gran meta. Desde mi punto de vista el mensaje que nos quiere transmitir el vídeo es que al final todos podemos conseguir lo que nos propongamos sin importar las dificultades a las que nos presentamos. Re...

  ACTIVIDADES PARA EVITAR ESTEREOTIPOS DESDE LA INFANCIA Se deben romper los estereotipos de género para ayudar a los niños y las niñas a desarrollar sus habilidades reales como seres humanos, no en función de su género al nacer. Si los niños y niñas desarrollan valores y habilidades diferentes, proporcionaremos un desarrollo parcial e incompleto. Por eso, si animamos a los niños a jugar con muñecas, cocinas, tiendas, artesanías y todo lo relacionado con el cuidado, les ayudaremos a construir empatía, sensibilidad y otros valores necesarios para construir un mundo más visible. En este caso, un juego que enfatice la calma y la tranquilidad aumentará la paciencia. En el caso de las niñas, debemos animarlas a participar en deportes y competencias para mejorar su psicomotricidad y mantener una actitud positiva en la vida. Eso sí, debemos evitar ofrecer modelos perfectos de belleza, maquillaje...ya que tenemos que enseñarles que cada una es perfecta a su manera y deben valorarse a sí mi...

NO HAY JUGUETES PARA NIÑOS Y PARA NIÑAS SIMPLEMENTE HAY JUGUETES En la actualidad está muy presente los estereotipos de género en cuanto a los juguetes. Esto lo podemos observar en la opinión de las personas cuando se les pregunta qué tipo de juguetes deben utilizar las niñas y responden muñecas, cocinitas, kits de maquillajes infantiles...  en cambio para los niños suelen decir coches, kits de herramientas, pelotas etc. También a la hora de elegirlos lo primero que suelen preguntar es por el sexo y con ese dato ya eligen el juguete que vayan a comprar, o se suelen fijar en los colores, si es rosa lo asocian con que es para las niñas y si es azul ya tiene que ser para niños, en mi opinión las personas aún no tienen asumido que los juguetes no tienen género, que tanto los niños como las niñas pueden jugar con lo que sea sin necesidad de hacer ningún tipo de distinciones.  Esta imagen hace referencia a lo dicho en el texto ya que se ve a una niña jugando con una muñeca de color ...

INCLUSIÓN DE LAS PERSONAS EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD La mayoría de los niños y niñas discriminan a personas que tengan alguna discapacidad solo por su aspecto físico, que dentro de sus valores no lo ven como algo normal. En este ámbito es donde hay que educar a los niños y a las niñas desde un primer momento, ya que si una persona tiene alguna deficiencia o alguna discapacidad no es menos que nadie. Por ejemplo, en los deportes, si ven que una persona le falta una pierna o un brazo lo retiran de ese deporte, no debería de ser así, se debería de buscar otras alternativas para ellos o ellas, formar deportes paralímpicos. Cómo jugar en sillas de ruedas a baloncesto, ciclismo, esgrima en silla de ruedas, atletismo... Este vídeo que voy a subir ahora, es muy emotivo y refleja una realidad que viven algunos niños y niñas. Es un corto basado en una historia real que promueve la inclusión para estos niños y niñas con diversidad funcional. El protagonista se llama Ian y presenta una discapaci...

 ESTEREOTIPOS DE GÉNERO QUE APARECEN EN LA PRIMERA INFANCIA Este vídeo es el claro ejemplo de la realidad. ¿Cuándo aparecen estos estereotipos? Pues sin querer, estos estereotipos comienzan a aparecer desde el nacimiento. En pleno siglo XXI y se siguen viendo estos estereotipos, como por ejemplo, si es un niño lo vestimos de azul o le tiene que gustar ese color, le ponemos a jugar con coches y decimos que es valiente, y si es una niña la vestimos de rosa o le tiene que gustar ese color, le regalamos muñecas y las vemos débiles. En las aulas, si se les enseña esto, es lo que vamos a ver día a día, niños discriminando a las niñas por el simple hecho de ser niñas, ¿de verdad esto es educación?  En este vídeo que les he subido podemos ver el proceso que sigue el ser humano cuando nace el niño o la niña y también algunos comentarios y opiniones de una clase en la Escuela Combatientes de Malvinas. Domke, A. (25 de septiembre de 2016). Estereotipos de Género en la Infancia. [Archivo ...